以说促建强专业，以赛赋能育人才 ——

我校 2026 年 “说专业” 校赛决赛圆满落幕

为加强专业建设和人才培养，提升教师能力，我校于2026年5月12日在学术报告厅举办“说专业”校赛决赛。校领导、各学院及专业负责人、教师代表到场。六位参赛教师围绕九大维度阐述专业建设与人才培养方案，展示专业水平。由校领导、学院及职能部门负责人组成的评委团，依据九大维度28项要点进行提问评审，呈现了一场专业、深入的“说专业”活动。

赛事启幕，曾祁校长发表致辞。他指出，专业乃办学之根本、质量之基石，举办“说专业”活动，系推动内涵建设、优化人才培养、促进教师发展的重要举措。他期望全体教师以赛事为契机，对标产业发展需求，凝练专业建设特色，深化产教融合实践，持续提升专业建设水准与人才培养质量，为学校实现高质量发展注入坚实动力。

1. 信息工程学院叶宝茹老师围绕专业背景、课程体系、教学成效三方面，以行业调研明确定位，构建岗位导向课程，并通过竞赛、项目成果展示从需求到人才培养的闭环。

2. 智能制造学院陈嘉燕老师聚焦培养模式、校企融合、教学条件核心要点，阐述对接智能制造产业的特色培养模式，展示校企共建实训基地与教学项目，凸显产教融合、校企共育特色。

3. 数字财贸学院温慧莹老师全面覆盖九大评分维度，以电商新业态调研定位专业，构建全流程课程体系与培养模式；详述双师团队、实训资源、教学管理成果，以就业、竞赛、服务数据佐证成效，逻辑严谨、成果扎实。

4. 智慧酒旅学院的毛玥童老师围绕专业背景、培养规格和教学管理，结合行业数字化转型明确岗位定位，阐述了以就业为导向的培养规格，展示了精细化的教学管理与质量监控体系，凸显了对接行业、规范管理、质量为先的建设思路。

5. 医药卫生学院黄琴老师重点突出双师团队、教学条件、教学成效要点，介绍专兼结合的双师教学团队与培养机制，展示仿真实训基地、临床教学资源库建设成果，以就业率、资格证通过率、社会服务成果印证医教协同、育训结合的成效。

6. 文化艺术学院陈锡玲老师紧扣培养模式、课程体系、教学成效维度，立足文创产业趋势明确专业定位，拆解模块化课程体系，展示教研教改、校企项目、社会服务成果，呈现以赛促教、以创促学、产教融合的特色。

参赛教师准备充分、表现专业。经评审，数字财贸学院温慧莹老师以全面的方案和出色表现获第一名。颁奖环节中，校领导为获奖教师颁奖并鼓励全体教师以赛促建、提升人才培养质量。

本次“说专业”比赛展示建设成果、交流教学理念，强化了教师的专业建设意识。学校将持续聚焦高质量发展，优化专业布局、深化产教融合，为区域发展培育高素质人才。